文/劉正廷
去年5月,廣受矚目的美語名師賴世雄攜常春藤團隊遠赴馬祖,進行一場備受好評的公益演講,並捐贈英語教材。
活動當日,賴老師以其深厚的教學經驗與幽默風格,啟發當地公務體系人員及學校師生,期望透過外語能力的提升,為馬祖教育注入新的活力。
然而,時隔一年半多,這場曾引發熱烈討論的活動卻似乎止於一次性的交流,並未如當初承諾般帶來後續發展或長期支持。
原本計畫由馬祖教育處長率領的英語資源中心主任與校長團隊,赴台北長春藤進行實習與觀摩,至今也未見具體成果公諸於世。
賴世雄老師曾於活動中提到,他願意長期支持馬祖英語教學資源,並協助提升學子英語能力。然而,此承諾在時間的流逝中似乎漸行漸遠。當地教育界對此抱持高度期望,但如今卻難掩失望。
馬祖教育處表示,活動結束後雖有提供視頻教學資源作為延續,但此舉未能深入落實至校園或課堂教學中,也未對師生的學習需求進行進一步回饋與優化,導致成效有限,雙語推廣未如預期深化。
這樣的結果不免讓人遺憾。一場成功的公益演講與教材贈送,本可成為啟動雙語教育的契機,卻因缺乏持續性規劃與推動而未能落實後續。當初的熱烈回應與感謝,似乎在無聲的沉寂中逐漸淡去。
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回顧此事,或許正是提醒我們,雙語教育的推廣不應只依賴一次性活動或名人的短期參與,而是需要長期的投入與資源整合。
馬祖這片土地,對外語學習資源有著深切需求,更需要有能力、有責任感的推動者,為在地學子打造一條持續進步的語言學習之路。
這次未竟之事,值得相關單位與參與者深思。倘若僅以短暫的熱潮代替實質性的改變,雙語教育的未來發展勢必難以為繼。
希望未來,能有更多踏實的行動,為馬祖的教育發展開創新的局面,而不是止步於曇花一現的美好願景。